Skolen ønsker å tilby opplæring til alle elever uavhengig av læreforutsetninger og opplæringsbehov. For de fleste skjer tilrettelegging og tilpasning innenfor rammen av ordinære klasser. Noen av elevene har har individuell tilrettelagt opplæring i alle fag.
Det pedagogiske innholdet skal først og fremst bestemmes ut fra kunnskap om hva som er viktig for eleven å lære, erfare og oppleve i forhold til hva som forventes og kreves fra hjem, fremtidig boligsituasjon, arbeid og fritid.
Med bakgrunn i dette utarbeides det en individuell opplæringsplan (IOP) for hver elev. IOP skal være sammensatt av fag og aktiviteter som til sammen stimulerer og utvikler elevene til et mer selvstendig liv, og gjøre dem rustet til å komme ut i arbeidslivet - i tilrettelagt arbeid eller på dagsenter.
I undervisningen tas det høyde for at aktiviteten er innholdsmessig relevant for den enkelte elev - både når det gjelder hva eleven i fremtiden vil ha bruk for, og når det gjelder elevenes reelle alder.
Avdeling for alternativ opplæring har tilhold i bygg 6 og 7. Elevene er tatt inn med søkerkategori rett til inntak med fortrinn eller rett til individuell behandling.